Sök
Enligt lagen om grundläggande utbildning, 21 §:
Utbildningsanordnaren bör utvärdera den erbjudna utbildningen och dess inverkan samt även delta i utvärdering av verksamheten som görs av utomstående.
Undervisnings- och kulturministeriet har utarbetat guiden Kvalitetskriterier för den grundläggande utbildningen, och utifrån denna har kommunerna utvecklat sina kvalitetsutvärderingssystem.
Vad är global fostran?
- Internationell fostran, alltså global fostran, är strävar efter att fostra eleverna till globalt ansvarstagande
- Målet är att öppna elevernas ögon för olika realiteter och hos dem väcka viljan att bygga en mer rättvis, jämlik värld i vilken mänskliga rättigheter respekteras
- Lärandet kan beskrivas som ändring i systemet som reglerar kognition, psykomotorik och känslor. Detta motsvarar i hög grad indelningen i kunskap, färdigheter, attityd och aktivitet.
Till skolarbetet kan utöver religionsundervisningen höra religiösa evenemang t.ex. gudstjänster, andliga morgonsamlingar eller andliga konserter. Dessa evenemang anses vara religionsutövning.
Studier som avlagts tidigare eller vid annan skola kan tillgodoräknas som en del av gymnasiestudierna till den del som de motsvarar innehållet i gymnasiekurserna. Man diskuterar alltid tillgodoräknande och kursmotsvarigheter till studier med gymnasiets lärare vid det gymnasium där man vill tillgodoräkna tidigare avlagda studier.
Eleven bör ha ett betyg och avlagt kursprov eller motsvarande prestationsbevis. De måste i gymnasiet presenteras för en person som bestämmer om prestationernas tillgodoräknande.
Ansökan till klassen inriktad på naturvetenskap sker vid övergången till årskurs 7. På klassen erbjuds eleverna möjlighet att fördjupa sig i naturvetenskapliga ämnen. Antagningen av elever till klassen sker via ett test. Ett informationstillfälle ordnas av S:t Olofsskolan den 10.1.2024 kl. 18.30. Informationstillfället orndas på S:t Olofsskolan, adress Sirkkalagatan 39. Mera information fås av skolans rektor.
Elever som bor utanför Åbo kan anhålla om rätt till skolgång i skola i Åbo. Vårdnadshavaren lämnar in anhållan direkt till skolan där man anhåller om skolgångsrätt.
Skolgångrätten beviljas som längst för hela lågstadieundervisningen (årskurserna 1–6) eller hela högstadiet (årskurserna 7–9). Beslutet om anhållan av skolgångsrätt görs av ifrågavarande skolas rektor. Föräldrar vars barn är i behov av särskilt stöd bör kontakta servicechefen för specialtjänster.
Småbarnsfostran
Barndomen är en värdefull livsfas. Föräldrarna har den primära rätten och det primära ansvaret att uppfostra sina barn. Småbarnsfostran stöder fostringen i det egna hemmet.
Fostringsarbetet styrs av daghemmets eller familjedagvårdens plan för småbarnsfostran som finns synlig på vårdplatsen. I planen nämns också eventuella betoningsområden inom daghemmets verksamhet (t.ex. rörelse, främmande språk, miljöfrågor).
Svenskspråkiga daghem
Daghemmet Gunghästen (Folkhälsan), Industrigatan 43
Daghemmet Kastanjen (Folkhälsan), Vänrikinkatu 3
Daghemmet Lyckobo, Virusmäentie 65 B 1
Daghemmet Äppelbo, Stålarminkatu 36
Den svenskspråkiga lekskoleverksamheten finns inte mera under våren 2017. Utelekskoleverksamhet erbjuds endast på finska.
FPA (Folkpensionsanstalten) behandlar ärenden som gäller studieförmåner i Finland. FPA delar in förmånerna i följande helheter:
Skolkort beviljas om:
- skolvägen till närskolan för en elev i årskurs 1–9 är över 5 km
Skolvägens längd mäts enligt den allmänt använda gångvägen från hemmet till skolgården.
Ansökan till idrottsklassen sker vid övergången till årskurs 7. På idrottsklassen erbjuds eleverna möjligheter att utöva sin gren. Antagningen av elever till idrottsklassen sker via grentest. Tidpunkterna och platserna för grentesterna meddelas vid informationstillfället som ordnas av S:t Olofsskolan den 10.1.2024 kl. 18.30. Informationstillfället orndas i S:t Olofsskolan, adress Sirkkalagatan 39. Mera information fås av skolans rektor.
Åbo stad erbjuder dagvård i privata daghem, gruppfamiljedaghem och familjedagvårdare. Ansökan till dagvård i dessa daghem görs genom att ta kontakt rakt till daghemmet.
Frågor gällande privatvårdsstöd och kommuntillägg kan riktas till FPA.
Församlingens avgiftsfria lekverksamhet har olika verksamhetsdagar och –tider.
I församlingens och småbarnsfostrans gemensamma lekverksamhet ingår en gemensam bönestund för familjerna.
Idrottstjänsternas simlärare ger simundervisning för årskurs 1, 3 och 5 enligt den av bildningsnämnden godkända planen. Simundervisningen för årskurserna 2, 4 och 6 är antingen integrerad i skolornas egna planer för gymnastikundervisning eller så är ansvaret för denna undervisning helt överförd till vårdnadshavarna.
Simundervisningen för årskurs 7–10 ingår i skolornas planer för gymnastikundervisning. Då ansvarar skolornas gymnastiklärare för simundervisningen.
Eleverna är gymnastikledare på rasterna
- om höstarna förverkligar man en sk.
Den nya läroplanen uppmuntrar till att förnya skolkulturen.
För att kunna förnya skolkulturen, förutsätts att barnens och de ungas röster hörs i skolgemenskapen.
Trivsammare skoldagar
Genom att göra saker tillsammans och ta med eleverna i utvecklingsarbetet främjar man trivsamhet i skolan.
Motion och rörelse stöder inlärning
Aktivitet och rörelse under rasterna främjar lärande i alla åldersgrupper.
SPIN-ordet kommer från ”sportin innoittamat” och är påhittat av unga.
SPIN-verksamheten började år 2005 på initiativ av Finska Skolidrottsförbundet. Verksamheten innebär att högstadieelever utbildas till gymnastikansvariga i sin skola.
Målet är
- öka gymnastik och rörelse utanför lektionstid
- öka samarbetet mellan skolor med hjälp av gymnastik och motion
- göra de unga delaktiga i skolgymnastiken så att de är med i planeringen och förverkligande
Gymnastikundervisning ges regelbundet under hela skolåret.
I gymnastikundervisningen tar man i beaktande elevernas fysisk-motoriska färdigheter och skillnader i dessa samt deras olika intresseinriktningar beträffande olika idrottsgrenar.
Den grundläggande utbildningen i Åbo erbjuder bred tvåspråkig undervisning, språkbad i svenska samt språkberikad undervisning. I den tvåspråkiga undervisningen används språket som ett medel i undervisningen i olika ämnen. I den grundläggande utbildningen får eleven starka språkkunskaper i målspråket och färdigheter inom kultur och internationalism. Den tvåspråkiga undervisningen följer de principer som bestäms i läroplanen.
- Svenskspråkig yrkesutbildning: Axxell
- Aboa Mare
- Amattiopisto Spesia (ent. Bovallius-ammattiopisto)
- Paasikivi-opisto
- Turun Ammattiopistosäätiö
- Turun kristillinen opisto
Aikuisten ammattikoulutus muodostuu näyttötutkintona suoritettavista ammatillisista perustutkinnoista sekä ammatti- ja erikoisammattitutkinnoista. Nuoret ja aikuiset voivat opiskella samoihin ammatillisiin perustutkintoihin. Ammatillinen lisä- ja täydennyskoulutus on mahdollista työuran eri vaiheissa. Opiskelu tapahtuu oppilaitosten lisäksi myös työpaikoilla. Ensisijaisesti aikuisille tarkoitettuihin näyttötutkintoihin ei sovelleta yhteishakua.
Näyttötutkinnot voi suorittaa eri koulutusmuotoina.
Läroavtalet är en flexibel och praktisk utbildningsform, i vilken studeranden och arbetsgivaren ingår ett gemensamt arbets- och utbildningsförhållande. Studeranden skaffar själv sin plats där läroavtalet förverkligas.
Läroavtalsmetoden fungerar för dig om:
- du inte har yrkesutbildning
- dina arbetsuppgifter utvidgas
- du vill byta bransch och få ett helt nytt yrke
- du vill utveckla din yrkesförmåga och ditt kunnande
Studierna förverkligas huvudsakligen på arbetsplatsen i praktiska uppgifter som kompletteras med studier vid ett läroverk.
Tähtäimessä uusi ammatti tai vanhan päivittäminen? Turun ammatti-instituutissa kumpikin on mahdollista. TAI on Suomen suurimpia toisen asteen ammatillisia oppilaitoksia, joka tarjoaa nuorille ja aikuisille ammatillista perus- ja lisäkoulutusta.